L'EMDR et l'art de la psychothérapie avec les enfants: T

Ce manuel est basé sur la théorie EMDR créée par le Dr Francine Shapiro et documentée dans les livres du Dr Shapiro (1995, 2001), et sert de complément à l'EMDR et à l'art de la psychothérapie avec les enfants Ce manuel de traitement fournit un moyen simple et pratique de utiliser les scripts, protocoles et formulaires EMDR en psychothérapie avec des enfants et des adolescents qui sont détaillés dans le livre EMDR et l'art de la psychothérapie avec les enfants. Le manuel est dérivé du manuel de recherche EMDR Fidelity pour les enfants, qui a été créé par ces auteurs. En utilisant un protocole de traitement standard pour fournir une psychothérapie EMDR aux enfants et en effectuant des évaluations avant et après le traitement, les thérapeutes peuvent également mener leur propre étude des résultats du traitement. En plus de contribuer à la recherche, le manuel est bénéfique pour le thérapeute et le client afin de suivre les progrès et les résultats du traitement. Le manuel est organisé conformément aux chapitres du livre et commence par les instructions au thérapeute, les protocoles de séance, les scripts du thérapeute et les formulaires pour chaque phase du protocole. Les instructions au thérapeute donnent un aperçu des objectifs de la phase spécifique de l'EMDR avec des suggestions pour la conceptualisation de cas. Les protocoles de séance comprennent les étapes de la phase spécifique du traitement. Sont également fournis des scripts du thérapeute qui incluent des langages possibles que le thérapeute peut utiliser avec l'enfant écrits en italique. La dernière section de chaque phase comprend des formulaires comme modèles que le thérapeute peut utiliser pour la documentation et la planification de cas. Lors de l'utilisation du protocole EMDR avec des clients de tout âge, mais en particulier avec des enfants, le thérapeute peut intégrer des techniques et des outils de thérapie par le jeu, d'art thérapie, de thérapie sur bac à sable et de toute autre technique que le thérapeute juge utile pour le client à exprimer. eux-mêmes.